Formación inicial de maestros y competencias profesionales : evaluación de un programa formativo en el área de didáctica de la matemática
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2009Publicado en:
Aula de encuentro : revista de investigación y comunicación de experiencias educativas. 2009, n. 12 ; p. 83-106Resumen:
Se describe un trabajo de investigación cuyo objetivo es el estudio y evaluación de un programa de prácticas de Matemáticas destinado a estudiantes de Magisterio de la especialidad de Educación Primaria. A través de un instrumento metodológico diseñado para tal fin, se aporta información sobre el grado en que el programa puede contribuir al desarrollo de las competencias profesionales que un futuro maestro o maestra debe adquirir al término de sus estudios universitarios.
Se describe un trabajo de investigación cuyo objetivo es el estudio y evaluación de un programa de prácticas de Matemáticas destinado a estudiantes de Magisterio de la especialidad de Educación Primaria. A través de un instrumento metodológico diseñado para tal fin, se aporta información sobre el grado en que el programa puede contribuir al desarrollo de las competencias profesionales que un futuro maestro o maestra debe adquirir al término de sus estudios universitarios.
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