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Guía de buenas prácticas para mejorar la relación familia-escuela
dc.contributor.advisor | Roza González, María Belén | spa |
dc.date.issued | 2003 | spa |
dc.identifier.citation | p. 141-142 | spa |
dc.identifier.isbn | 84-688-3787-3 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/2431 | |
dc.description | Resumen basado en la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se presenta el resultado del proyecto europeo SOFT CHANGE que coordina el CPR de Gijón (Asturias) en el que participan socios del Reino Unido, Polonia, Grecia y España (CPR de Gijón, coordinador del proyecto, CP. Laviada, IES Doña Jimena y FAPAS XIXON). Su principal objetivo es identificar y compartir ejemplos de buenas prácticas para mejorar la relación entre la familia y la escuela. Se recogen 25 ejemplos de buenas prácticas experimentados en los cuatro países y se presentan los criterios para la definición de buena prácticas, en el contexto de este proyecto. También se ofrece un análisis de las mismas agrupadas en tres categorías: Escuela y familia trabajando juntas, Apertura del centro a la comunidad y Diversidad e inclusión. | spa |
dc.format.extent | 142 p. : il. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Gijón : Centro de Profesorado y de Recursos de Gijón, 2003 | spa |
dc.relation.ispartofseries | Materiales didácticos de aula. Educación Secundaria ; | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | relación padres-escuela | spa |
dc.subject | relación escuela-comunidad | spa |
dc.subject | integración escolar | spa |
dc.subject | participación de los padres | spa |
dc.subject | Reino Unido | spa |
dc.subject | Polonia | spa |
dc.subject | Grecia | spa |
dc.subject | España | spa |
dc.subject | Comunidad Europea | spa |
dc.subject | pedagogía diferencial | spa |
dc.title | Guía de buenas prácticas para mejorar la relación familia-escuela | spa |
dc.type | Guía o manual | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Recursos | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.location | Universidad de Oviedo.Facultad de Ciencias de la Educación; Calle Aniceto Sela s. n.; 33005 Oviedo; +34985103215; +34985103214; | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.identifier.dl | AS-05399-2003 | spa |
dc.identifier.signatura | AS | spa |