Los talleres de educación artística : una experiencia interdisciplinar para el desarrollo de la creatividad
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Fecha:
2003Publicado en:
Tavira : revista de ciencias de la educación. 2003, n. 19 ; p. 145-158Resumen:
Expone la experiencia de trabajar el área artística por talleres para mostrar a los alumnos de tercero de educación musical, desde el marco de las asignaturas Practicum y Didáctica de la Expresión Musical. Un modelo organizado del aula, con situaciones de enseñanza aprendizaje cooperativas y enriquecedoras mediante propuestas abiertas y flexibles que pretenden dar respuestas a las diferentes necesidades de los alumnos y que acercando los modelos de formación: la inicial y la permanente permite reflexionar mediante la práctica la teoría.
Expone la experiencia de trabajar el área artística por talleres para mostrar a los alumnos de tercero de educación musical, desde el marco de las asignaturas Practicum y Didáctica de la Expresión Musical. Un modelo organizado del aula, con situaciones de enseñanza aprendizaje cooperativas y enriquecedoras mediante propuestas abiertas y flexibles que pretenden dar respuestas a las diferentes necesidades de los alumnos y que acercando los modelos de formación: la inicial y la permanente permite reflexionar mediante la práctica la teoría.
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