Implantación de la escuela mixta e incorporación de la mujer en la educación formalizada en Galicia : proceso histórico
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2004Publicado en:
Historia de la educación : revista interuniversitaria. 2003-2004, n. 22-23, noviembre-diciembre ; p. 387-404Resumen:
Se abordan diferentes aspectos dentro del contexto gallego que conformaron el proceso histórico que habría que desembocar en la plena incorporación de la mujer a la educación formalizada y a la institución escolar. Se analiza el proceso de adopción en el territorio gallego, bien avanzado el siglo XIX, del formato escolar de tipo mixto a pesar de que dicha respuesta se acabó manifestando en las intensas demandas sociales de un tratamiento igualitario para ambos sexos en el marco educativo.
Se abordan diferentes aspectos dentro del contexto gallego que conformaron el proceso histórico que habría que desembocar en la plena incorporación de la mujer a la educación formalizada y a la institución escolar. Se analiza el proceso de adopción en el territorio gallego, bien avanzado el siglo XIX, del formato escolar de tipo mixto a pesar de que dicha respuesta se acabó manifestando en las intensas demandas sociales de un tratamiento igualitario para ambos sexos en el marco educativo.
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