¿Clonación terapeútica? : decisiones sobre dilemas éticos en el aula
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Educación Superior
Tipo Documental:
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2006Publicado en:
Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. 2006, n. 49, julio-septiembre ; p. 43-50Resumen:
Se presenta una propuesta sobre la introducción de contenidos de biotecnología en las ciencias para el mundo contemporáneo, situando la cuestión en el marco de los dilemas de relevancia social. se discute una actividad en torno a los articulos de Hwang sobre clonación y las dimensiones derivadas de ellos.
Se presenta una propuesta sobre la introducción de contenidos de biotecnología en las ciencias para el mundo contemporáneo, situando la cuestión en el marco de los dilemas de relevancia social. se discute una actividad en torno a los articulos de Hwang sobre clonación y las dimensiones derivadas de ellos.
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