Experimentando con el agua
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Fecha:
2006Publicado en:
Aula de infantil. 2006, n. 33, septiembre-octubre ; p. 23-25Resumen:
En la Escuela Infantil Los Gorriones se puso en marcha una experiencia científica: el taller del agua. El objetivo principal del proyecto era trabajar la ciencia en educación infantil, es decir, modificar la idea de que la ciencia es para mayores (de primaria en adelante), aplicar lo aprendido en los cursos de formación, reflexionar sobre la práctica educativa e implicar a toda la escuela (educadores, madres, padres, personal de servicios, Equipo de Atención Temprana, etc., pero fundamentalmente a los niños y niñas del primer ciclo, 0-3 años). Se escogió el tema del agua porque es un elemento cotidiano y placentero para los niños.
En la Escuela Infantil Los Gorriones se puso en marcha una experiencia científica: el taller del agua. El objetivo principal del proyecto era trabajar la ciencia en educación infantil, es decir, modificar la idea de que la ciencia es para mayores (de primaria en adelante), aplicar lo aprendido en los cursos de formación, reflexionar sobre la práctica educativa e implicar a toda la escuela (educadores, madres, padres, personal de servicios, Equipo de Atención Temprana, etc., pero fundamentalmente a los niños y niñas del primer ciclo, 0-3 años). Se escogió el tema del agua porque es un elemento cotidiano y placentero para los niños.
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