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Ver ordenadamente : el cuadrante visual y su aplicación en los procesos de la percepción visual
dc.contributor.author | García Pardo, Pepa | spa |
dc.contributor.other | Ayuntamiento de Gijón. Fundación Municipal de Cultura, Educación y Universidad Popular; Calle Jovellanos 21; 33206 Gijón; 98-535.87.84; 98-535.07.09; | spa |
dc.date.issued | 1998 | spa |
dc.identifier.issn | 0425-0850 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/2225 | |
dc.description | Las fotografías son de Paco Vega y la propia autora | spa |
dc.description.abstract | El Cuadrante Visual es un sencillo instrumento didáctico formado por un marco y un soporte transparente que permite calcar en el aire todo aquello que situado delante, se desee analizar o reproducir; en este material se ofrece en primer lugar información sobre su fabricación, los artilugios visuales creados a lo largo de la historia y orientaciones sobre su utilización. En la segunda parte considerando que la percepción visual es una estructura, una forma que se posee y se educa, se va presentando una ficha para analizar una pintura, aplicado a las obras de arte y al paisaje natural. El cuadrante visual junto a otros elementos va dentro de una maleta didáctica denominada 'Ver ordenadamente' que se utiliza en museos del Ayuntamiento de Gijón, así como material para talleres a realizar en los centros educativos. Como ejemplo el análisis de un cuadro concreto permite aprender a localizar el centro de la imagen, el espacio y perspectiva, profundidad, el color y la luz, los valores de la linea, las manchas y las texturas, etc. Se hacen propuestas de trabajo para público adulto y público escolar, a desarrollar en el museo y su tratamiento posterior. | spa |
dc.format.extent | 9 p. + il. | spa |
dc.format.medium | Carpeta | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Gijón : Ayuntamiento de Gijón, Fundación Municipal de Cultura, Educación y Universidad Popular, 1998 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | didáctica del museo | spa |
dc.subject | pintura | spa |
dc.subject | color | spa |
dc.subject | creación artística | spa |
dc.subject | imagen | spa |
dc.subject | visita escolar | spa |
dc.title | Ver ordenadamente : el cuadrante visual y su aplicación en los procesos de la percepción visual | spa |
dc.type | Guía o manual | spa |
dc.audience | Alumnado | spa |
dc.bbdd | Recursos | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.identifier.dl | AS-732-1998 | spa |
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