La participación de las familias : algunas propuestas
Nivel Educativo:
Educación Infantil
Tipo Documental:
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Fecha:
2005Publicado en:
Aula de infantil. 2005, n. 27, septiembre-octubre ; p. 27Resumen:
Se ofrecen consejos para que la familia sea más productiva en la ayuda del aprendizaje de un segundo idioma. Fundamental, que los padres sean todo oídos cuando los niños lleguen a casa con esa canción nueva o esa historia divertida.
Se ofrecen consejos para que la familia sea más productiva en la ayuda del aprendizaje de un segundo idioma. Fundamental, que los padres sean todo oídos cuando los niños lleguen a casa con esa canción nueva o esa historia divertida.
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