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dc.contributor.authorRevuelta Guerrero, Rufina Claraspa
dc.date.issued1994spa
dc.identifier.citationBibliografía a pie de páginaspa
dc.identifier.issn0212-0267spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/21917
dc.identifier.urihttp://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/10128/10542
dc.description.abstractLa Iglesia opuso a la imagen de cultura y civilización cristiana, que presentó como cultura y civilización verdadera, la imagen de cultura y civilización moderna, perfilada con toda una serie de expresiones lexemáticas de contenido semántico negativo, referidas a ella en cuanto todo, como a cada uno de los más importantes elementos que la constituyen y la integran, expresiones que al ser asimiladas, consciente o inconscientemente, podían actuar como un freno a la hora de integrarse en el proceso de desarrollo de la cultura y civilización moderna. El artículo trata de ofrecer un esbozo de las imágenes mentales transmitidas por la oratoria sagrada de la Restauración borbónica en torno al fenómeno cultura y algunos de los elementos más importantes que la integran.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofHistoria de la educación : revista interuniversitaria. 1993-94, v. 12-13 ; p. 383-401spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spainspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectambiente socialspa
dc.subjectcambio socialspa
dc.subjectcontrol socialspa
dc.subjecteducación socialspa
dc.subjecthistoria de la educaciónspa
dc.subjectiglesiaspa
dc.titleMentalidad social y educación : La imagen de la cultura en la oratoria sagrada de la Restauración (1874-1917)spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationUniversidad de Salamanca. Facultad de Educación; Paseo de Canalejas, 169; 37008 Salamanca; Tel. +34923294630; Fax +34923294627;spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalHistoria de la educación : revista interuniversitariaspa


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