El ritmo de las sevillanas en el aula : propuesta lúdica para todos los públicos
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Fecha:
2003Publicado en:
Tándem : didáctica de la educación física. 2003, n. 12, julio-agosto-septiembre ; p. 50-56Resumen:
Se presenta una propuesta que a través del juego y la creatividad el alumnado de enseñanza secundaria puede conocer la estructura del baile de las sevillanas para poder disfrutar del movimiento que la música le inspira. Para ello se plantea una unidad didáctica completa, ubicada dentro del bloque de contenidos de expresión corporal y una sesión que podría ser el comienzo de la misma. A lo largo y ancho de toda la geografía española se puede encontrar muchas manifestaciones culturales unidas a las festividades propias de cada región. Las sevillanas, que surgen como uno de los bailes típicos de la cultura andaluza, han traspasado fronteras y se puede disfrutar de ellas no sólo en otras comunidades autónomas españolas, sino también en otros países .
Se presenta una propuesta que a través del juego y la creatividad el alumnado de enseñanza secundaria puede conocer la estructura del baile de las sevillanas para poder disfrutar del movimiento que la música le inspira. Para ello se plantea una unidad didáctica completa, ubicada dentro del bloque de contenidos de expresión corporal y una sesión que podría ser el comienzo de la misma. A lo largo y ancho de toda la geografía española se puede encontrar muchas manifestaciones culturales unidas a las festividades propias de cada región. Las sevillanas, que surgen como uno de los bailes típicos de la cultura andaluza, han traspasado fronteras y se puede disfrutar de ellas no sólo en otras comunidades autónomas españolas, sino también en otros países .
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