Aplicaciones didácticas del fútbol americano
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Fecha:
2002Publicado en:
Tándem : didáctica de la educación física. 2002, n. 8, julio-agosto-septiembre ; p. 108-119Resumen:
Se ofrece una visión global del proceso de expansión del fútbol americano sin contacto, denominado flag, por España, así como de los instrumentos y orientaciones que se han ido elaborando para la acción educativa. Las experiencias llevadas a cabo en diferentes centros educativos de enseñanza primaria y secundaria han permitido sintetizar los puntos más significativos y proponer las actividades más apropiadas a cada edad. El creciente desarrollo de este deporte, ha llevado a extender su práctica a los centros educativos y a los ámbitos del deporte para todos. Las aplicaciones didácticas que se desprenden de este deporte enriquecen las sesiones de educación física, ya que con práctica, además de la mejora de las cualidades coordinativas, ofrece un marco notable para el desarrollo de las dinámicas de grupo, el trabajo en equipo y la creatividad e innovación en el juego.
Se ofrece una visión global del proceso de expansión del fútbol americano sin contacto, denominado flag, por España, así como de los instrumentos y orientaciones que se han ido elaborando para la acción educativa. Las experiencias llevadas a cabo en diferentes centros educativos de enseñanza primaria y secundaria han permitido sintetizar los puntos más significativos y proponer las actividades más apropiadas a cada edad. El creciente desarrollo de este deporte, ha llevado a extender su práctica a los centros educativos y a los ámbitos del deporte para todos. Las aplicaciones didácticas que se desprenden de este deporte enriquecen las sesiones de educación física, ya que con práctica, además de la mejora de las cualidades coordinativas, ofrece un marco notable para el desarrollo de las dinámicas de grupo, el trabajo en equipo y la creatividad e innovación en el juego.
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