Contexto histórico y antecedentes de la educación física
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Fecha:
2000Publicado en:
Tándem : didáctica de la educación física. 2000, n. 1, octubre ; p. 39-51Resumen:
Se aborda la aparición y la evolución de la educación física a partir del siglo XVIII. Se repara en la influencia ejercida por la tradición clásica, analizando diversos aspectos de su desarrollo en los siglos XIX y XX: el discurso gimnástico, la pedagogía deportiva, el protagonismo de la naturaleza promovido por el movimiento de la Escuela Nueva, la manipulación política ejercida por los totalitarismos políticos y finalmente, los aspectos de renovación introducidos después de la Segunda Guerra Mundial y que nos acercan a la realidad postmoderna.
Se aborda la aparición y la evolución de la educación física a partir del siglo XVIII. Se repara en la influencia ejercida por la tradición clásica, analizando diversos aspectos de su desarrollo en los siglos XIX y XX: el discurso gimnástico, la pedagogía deportiva, el protagonismo de la naturaleza promovido por el movimiento de la Escuela Nueva, la manipulación política ejercida por los totalitarismos políticos y finalmente, los aspectos de renovación introducidos después de la Segunda Guerra Mundial y que nos acercan a la realidad postmoderna.
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