De catálisis y cachondeces : de trópicos y entropía
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Nivel Educativo:
Educación Superior
Tipo Documental:
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Fecha:
1992Publicado en:
Ensayos : revista de la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de Albacete. 1992, n. 7 ; p. 39-48Resumen:
Se trata de un análisis de los conceptos de cultura científica y su consiguiente aplicación en el mundo educativo. Se estudia la importancia de aplicar el humor en las clases de Química, y se concluye con la necesidad de encontrar un nuevo modelo educativo que no aleje al alumno debido a la excesiva especialización en este tipo de campos científicos.
Se trata de un análisis de los conceptos de cultura científica y su consiguiente aplicación en el mundo educativo. Se estudia la importancia de aplicar el humor en las clases de Química, y se concluye con la necesidad de encontrar un nuevo modelo educativo que no aleje al alumno debido a la excesiva especialización en este tipo de campos científicos.
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