Escala de desenvolupament de les qualitats coordinatives : coordinació global i coordinació fina, un pas cap al rendiment acadèmic.

Abstract

Se realiza un análisis histórico sobre la motricidad. Incorpora una escala de evaluación de dos cualidades coordinativas para ser utilizada desde el área de educación física. Material que se apoya en los planteamientos de la psicopedagogía en relación a las cualidades manipulativas de los alumnos y su relación con el aprendizaje escolar. La idea básica es establecer un marco de referencia del grado de desarrollo de las cualidades coordinativas que dependen en gran medida del grado de maduración y estimulación del sistema nervioso. Este proceso se fundamenta en el establecimiento de una serie de tests o registros motores de fácil aplicación en los que cada individuo se pueda baremar dentro de unas tablas y compararse con una norma estadística.