L'abast de la qüestió intercultural. 'El alcance de la cuestión intercultural'
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Fecha:
2000Publicado en:
Escola catalana. 2000, n. 373, octubre ; p. 12-16Resumen:
Los asuntos relacionados con la diversidad de culturas no son el problema principal del sistema educativo catalán, pero bien cierto que la educación de los alumnos hijos de los inmigrantes extranjeros ejemplifica todas las contradicciones no bien resueltas. Comenzando por la dicotomía pública-privada y pasando por la enseñanza comprensiva, las funciones de la educación formal o la formación del profesorado.
Los asuntos relacionados con la diversidad de culturas no son el problema principal del sistema educativo catalán, pero bien cierto que la educación de los alumnos hijos de los inmigrantes extranjeros ejemplifica todas las contradicciones no bien resueltas. Comenzando por la dicotomía pública-privada y pasando por la enseñanza comprensiva, las funciones de la educación formal o la formación del profesorado.
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