La llibreria : animació a la lectura. 'La librería : animación a la lectura'

dc.contributor.author	Duran, Pep	spa
dc.date.issued	1999	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/15336
dc.description	Resumen basado en el del autor en catalán	spa
dc.description.abstract	La escuela es la institución que reune en ella misma el potencial más concentrado para conseguir la difusión de los libros de lectura infantil y juvenil entre sus componentes (niños, niñas, maestros, maestras...); pero también en las librerías se tienen recursos para conseguir muchas de las condiciones que permiten formar lectores y a la vez vender libros.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	cat	spa
dc.relation.ispartof	Escola catalana. 1999, n. 356, enero ; p. 18-19	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	animación	spa
dc.subject	lectura	spa
dc.subject	escuela	spa
dc.subject	librería	spa
dc.subject	divulgación	spa
dc.subject	libro	spa
dc.title	La llibreria : animació a la lectura. 'La librería : animación a la lectura'	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Alumnado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Superior	spa
dc.identifier.signatura	CT	spa
dc.title.journal	Escola catalana	spa

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