Una escola de tots i per a tots
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2010Publicado en:
Perspectiva escolar. 2010, n. 348, octubre ; p. 16-23Resumen:
Se explica el inicio de una escuela cercana, que apuesta por que las familias entren en el centro, poder compartir y sentirse cercanos, confiar en el trabajo de unos y otros, y poder acompañar a los alumnos juntos, ya que profesionales y padres quieren lo mejor para ellos. Se presenta una escuela donde el personal docente se siente cómplice con los padres y madres que han confiado sus hijos a ellos, a la vez que ellos confían en los padres en el proceso de crecimiento de los niños.
Se explica el inicio de una escuela cercana, que apuesta por que las familias entren en el centro, poder compartir y sentirse cercanos, confiar en el trabajo de unos y otros, y poder acompañar a los alumnos juntos, ya que profesionales y padres quieren lo mejor para ellos. Se presenta una escuela donde el personal docente se siente cómplice con los padres y madres que han confiado sus hijos a ellos, a la vez que ellos confían en los padres en el proceso de crecimiento de los niños.
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