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dc.contributor.authorRivera Famiia, Esterspa
dc.date.issued2011spa
dc.identifier.issn0210-2331spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/14869
dc.descriptionResumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'Canviar l'escola, transformar la realitat'spa
dc.description.abstractLa escuela Xarau de Cerdanyola de Vallès (Barcelona) expone su participación y experiencia en un programa de intercambio, en el que llevan dos años, que tiene como objetivo crear una red de escuelas primarias de diferentes comunidades autonómicas. Se explican los diferentes encuentros realizados con escuelas de Toledo, Soria y Sevilla, donde intervienen tanto la AMPA (Asociación de Madres y Padres de Alumnos) como alumnos y profesores.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofPerspectiva escolar. 2011, n. 356, junio ; p. 40-47spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectrelaciones entre centros de enseñanzaspa
dc.subjectescuela primariaspa
dc.subjectcooperaciónspa
dc.subjectparticipaciónspa
dc.titleEscola Xarau : una experiència d'intercanvi entre comunitats autonòmiquescat
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationUniversitat de Barcelona. Biblioteca de Ciències de l'Educació; Passeig de la Vall d'Hebron, 171; 08035 Barcelona; +34934021035; +34934021034;spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.dlB-2090-1975spa
dc.identifier.signaturaEC R-783spa
dc.title.journalPerspectiva escolarspa


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