Consideraciones acerca del uso de herramientas matemáticas en la enseñanza de la física elemental
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
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Fecha:
2006Publicado en:
Kikirikí : cooperación educativa. 2006, n. 81, junio-julio-agosto 2006 ; p. 75-78Resumen:
Reflexión sobre el uso de herramientas matemáticas en la enseñanza de Física en los cursos de secundaria. Se plantea la necesidad de coordinar e interrelacionar el estudio de la Física y las Matemáticas como estrategia científica y didáctica con el fin de mejorar la enseñanza-aprendizaje de ambas materias en esta etapa educativa.
Reflexión sobre el uso de herramientas matemáticas en la enseñanza de Física en los cursos de secundaria. Se plantea la necesidad de coordinar e interrelacionar el estudio de la Física y las Matemáticas como estrategia científica y didáctica con el fin de mejorar la enseñanza-aprendizaje de ambas materias en esta etapa educativa.
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