Reflexions sobre l'expresió oral en l'adolescència
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
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2006Publicado en:
Articles de didàctica de la llengua i de la literatura. 2006, n. 39, abril-mayo-junio ; p. 76-85Resumen:
Hablar en público es una de las situaciones más temidas durante la adolescencia debido a la inseguridad personal y la falta de habilidades comunicativas. El artículo propone una práctica de modelaje, análisi e interpretación para alumnos de bachillerato basada en el interés que demuestran por el cine.
Hablar en público es una de las situaciones más temidas durante la adolescencia debido a la inseguridad personal y la falta de habilidades comunicativas. El artículo propone una práctica de modelaje, análisi e interpretación para alumnos de bachillerato basada en el interés que demuestran por el cine.
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