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dc.contributor.advisorBáez Merino, Clara
dc.contributor.authorTardío Lavado, María Nazaret
dc.contributor.otherUniversidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporalspa
dc.date.issued2015
dc.identifier.citationp. 53-54spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/133578
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10662/3335spa
dc.description.abstractEl presente trabajo consiste en la realización y el análisis de una programación didáctica como producto del estudio y la reflexión sobre los factores que han intervenido en las prácticas docente llevadas a cabo en Educación Secundaria Obligatoria, en la materia de Educación Plástica y Visual. Ha sido desarrollado para el Máster Universitario de Formación del Profesorado de Educación Secundaria en la Universidad de Extremadura. El tema artístico paisaje nómada es el producto de la reflexión sobre el arte en el paisaje urbano en los últimos añosspa
dc.format.extent65 p.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spainspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectbellas artesspa
dc.subjectpráctica pedagógicaspa
dc.titlePaisaje nómadaspa
dc.typeTrabajo fin de másterspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa


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