Jubilacion, educacion y calidad de vida
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2012Publicado en:
Pedagogía social : revista interuniversitaria. 2012, n. 20, julio-diciembre, 3ª época ; p. 245-272Resumen:
Se trata de analizar la jubilación contrastando la perspectiva negativa tradicional con visiones mucho más positivas, que ponen el acento en las posibilidades del trabajo educativo para conseguir una jubilación de calidad que pueda extrapolarse más allá del ámbito personal, proyectándose al ámbito comunitario. En este sentido se apuesta por metodologías participativas que tengan en los procesos comunicativos grupales su estrategia más importante.
Se trata de analizar la jubilación contrastando la perspectiva negativa tradicional con visiones mucho más positivas, que ponen el acento en las posibilidades del trabajo educativo para conseguir una jubilación de calidad que pueda extrapolarse más allá del ámbito personal, proyectándose al ámbito comunitario. En este sentido se apuesta por metodologías participativas que tengan en los procesos comunicativos grupales su estrategia más importante.
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