La biblioteca escolar afavoridora de la vivència, la cognició i el creixement

dc.contributor.author	Centelles Pastor, Jaume	spa
dc.date.issued	2005	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/12694
dc.description	Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Documentar-se i llegir: experiencies escolars'	spa
dc.description.abstract	La biblioteca escolar es un espacio de convivencia porque puede ofrecer un ambiente relajado, de reflexión y de aprendizaje. Es un buen lugar para practicar la cooperación, un lugar donde los niños comparten trabajos, tiempos, esfuerzos y lecturas. Hay muchos materiales que ayudan a pensar, a crecer, a amar el mundo que les rodea, a comprender a las personas, a saber de la diversidad.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	cat	spa
dc.relation.ispartof	Perspectiva escolar. 2005, n. 291, enero ; p. 39-43	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	biblioteca escolar	spa
dc.subject	experiencia pedagógica	spa
dc.title	La biblioteca escolar afavoridora de la vivència, la cognició i el creixement	cat
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Primaria	spa
dc.title.journal	Perspectiva escolar	spa

Ficheros en el ítem

Ficheros	Tamaño	Formato	Ver
No hay ficheros asociados a este ítem.