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dc.contributor.authorFreixenet Mas, Dolorsspa
dc.date.issued2004spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/12606
dc.descriptionResumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico: Violencia, género y educación (Violència, genere i educació)spa
dc.description.abstractReflexiona sobre la contribución de la escuela en el tema de la violencia de género a partir de unos relatos reales de unos alumnos que ponen de manifiesto algunos problemas sobre la diferencia de género que hay hoy entre los jóvenes.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofPerspectiva escolar. 2004, n. 288, octubre ; p. 9-16spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectviolenciaspa
dc.subjectdiscriminación sexualspa
dc.subjectigualdad de oportunidadesspa
dc.subjectcoeducaciónspa
dc.titleQuè podem fer a l'escola davant la violència de gènere?cat
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalPerspectiva escolarspa


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