Formación y capacitación docente en medios TIC Teacher
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Fecha:
2016Publicado en:
Educación y futuro digital. 2016, n. 12 ; p. 71-88Resumen:
La formación del profesorado es y ha sido objeto de numerosas investigaciones de diferentes áreas. Con la irrupción de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la sociedad y en la educación de manera determinante, se abre un nuevo camino para la docencia. Por tanto, es objeto de trabajo realizar una revisión bibliográfica en la que analizaremos la competencia digital requerida a los docentes, así como los apartados que la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) dedica a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y las instituciones que promueven formación en el área. Se elaborará una lista de las herramientas en alza en materia educativa y se hará un estudio para ver si los docentes son conocedores de dichos servicios, exponiendo los resultados y conclusiones.
La formación del profesorado es y ha sido objeto de numerosas investigaciones de diferentes áreas. Con la irrupción de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la sociedad y en la educación de manera determinante, se abre un nuevo camino para la docencia. Por tanto, es objeto de trabajo realizar una revisión bibliográfica en la que analizaremos la competencia digital requerida a los docentes, así como los apartados que la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) dedica a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y las instituciones que promueven formación en el área. Se elaborará una lista de las herramientas en alza en materia educativa y se hará un estudio para ver si los docentes son conocedores de dichos servicios, exponiendo los resultados y conclusiones.
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