El temps i els docents

dc.date.issued	2010
dc.identifier.issn	0213-8581	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/120408
dc.description	Resumen basado en el de la publicación	spa
dc.description.abstract	La vida diaria ajetreada de la escuela a veces hace olvidar la capacidad que se puede tener al gestionar el tiempo. Este tiempo, ocupado en gran parte por la docencia, también puede ofrecer momentos para las personas: para la atención individual, para crear vínculos, para compartir aprendizajes, para escuchar, para acompañar, para reír, para formarse juntas. Este es un tiempo que, invertido en los docentes, repercute en todas las partes implicadas en el centro (niños, familias y maestros) y las ayuda a crecer.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	cat	spa
dc.relation.ispartof	Guix. 2010, n. 366-367, julio-agosto ; p. 39-44	spa
dc.subject	aprendizaje lento	spa
dc.subject	distribución del tiempo	spa
dc.subject	factor tiempo	spa
dc.subject	relaciones interpersonales	spa
dc.subject	ambiente escolar	spa
dc.title	El temps i els docents	cat
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.contributor.authorcorp	CEIP La Sínia (Molins de Rei, Barcelona)	spa
dc.description.location	Universitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Infantil	spa
dc.educationLevel	Educación Primaria	spa
dc.title.journal	Guix	spa

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