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dc.contributor.authorRodríguez Pulido, Josefa
dc.date.issued2009
dc.identifier.citationp. 76spa
dc.identifier.issn0213-8581spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/117803
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe intenta hacer una aproximación a las implicaciones de la dirección de los centros educativos, del consejo escolar y del claustro como órganos de gobierno de las instituciones docentes, según la LOE (Ley Orgánica de Educación 2/2006, de 3 de mayo de 2006), y se propone la relación de tareas que conlleva la aplicación de estas funciones por parte de un director o de una directora de un centro.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofGuix. 2009, n. 352, febrero ; p. 69-76spa
dc.subjectgestión del centro de enseñanzaspa
dc.subjectpersonal directivospa
dc.subjectautonomía escolarspa
dc.subjectpolítica de la educaciónspa
dc.titleDirecció i govern dels centres educatiuscat
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationUniversitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalGuixspa


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