Educació ambiental i el valor de sentir allò que és comú

dc.contributor.author	Romañá Blay, María Teresa	spa
dc.date.issued	2000	spa
dc.identifier.citation	p. 357	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/11676
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2445/33409
dc.description	Resumen de la autora en catalán	spa
dc.description.abstract	En este trabajo se sitúa la raíz de la educación ambiental más allá de un planteamiento de consumo responsable o sostenible. Por eso, se pregunta por una 'experiencia natural de las cosas', viendo y discutiendo los esquemas culturales que la atraviesan, y que en consecuencia se comparten, y que podrían impedir un cambio en la relación con el entorno y con las cosas del entorno.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	cat	spa
dc.relation.ispartof	Temps d'educació. 2000, n. 24 ; p. 349-358	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	educación ambiental	spa
dc.subject	nivel de vida	spa
dc.title	Educació ambiental i el valor de sentir allò que és comú	cat
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Superior	spa
dc.title.journal	Temps d'educació	spa