El paper de l'educació matemàtica a l'aula : un repte per al segle XXI
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Nivel Educativo:
Educación Superior
Tipo Documental:
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Fecha:
2002Publicado en:
Temps d'educació. 2002, n. 26 ; p. 383-406Resumen:
El artículo presenta como, a lo largo del siglo XX, los educadores en Matemáticas de diversos países han buscado respuestas a la pregunta sobre qué y como enseñar esta materia. La autora analiza, mediante un recorrido histórico de los últimos cien años, las diferentes propuestas para el desarrollo curricular de las Matemáticas en la escolarización obligatoria.
El artículo presenta como, a lo largo del siglo XX, los educadores en Matemáticas de diversos países han buscado respuestas a la pregunta sobre qué y como enseñar esta materia. La autora analiza, mediante un recorrido histórico de los últimos cien años, las diferentes propuestas para el desarrollo curricular de las Matemáticas en la escolarización obligatoria.
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