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Les arts, una mirada al món
dc.date.issued | 2002 | spa |
dc.identifier.citation | p. 33 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/11527 | |
dc.description | Resumen de la revista en catalán | spa |
dc.description.abstract | El diágolo con las artes es intemporal y los criterios de trabajo que se exponen en el artículo están desligados de la edad de los alumnos; no hace falta infantilizar el mundo para que resulte interesante para los más pequeños, ya que demuestran que son capaces de interesarse por cosas verdaderamente complejas cuando las tienen al alcance. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | cat | spa |
dc.relation.ispartof | Perspectiva escolar. 2002, n. 269, novembre ; p. 28-33 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | arte | spa |
dc.subject | historia del arte | spa |
dc.subject | educación artística | spa |
dc.subject | enseñanza primaria | spa |
dc.title | Les arts, una mirada al món | cat |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Alumnado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.contributor.authorcorp | Escuela Cooperativa El Puig | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.title.journal | Perspectiva escolar | spa |
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