Asociacionismo en el ámbito del E/LE y trayectoria de FIAPE
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Fecha:
2015Publicado en:
Biblioteca virtual redELE. 2015, n. especial ; 15 p.Resumen:
La inclusión del español como lengua extranjera (E/LE) en la enseñanza reglada en ámbitos no hispanohablantes ha supuesto su adaptación a planes de estudios, modelos educativos, diferentes didácticas de su enseñanza y la focalización en cuestiones como la pragmática cultural o aspectos contrastivos entre lengua materna y lengua meta. La enseñanza del español a nivel mundial supone su enriquecimiento y muchos retos. Desde FIAPE se establece una diferencia entre la enseñanza del E/LE en países hispanohablantes y en países no hispanohablantes; se resumen con el concepto de ¿inmersión¿. El profesorado de ámbitos no hispanohablantes precisa de foros independientes donde hablar, discutir y compartir problemas didácticos y profesionales. FIAPE apuesta por el asociacionismo profesional respetando las diferencias nacionales, por eso mantiene una estructura federal: un asociacionismo abierto, flexible, adaptado a las necesidades de las asociaciones nacionales y no burocrático.
La inclusión del español como lengua extranjera (E/LE) en la enseñanza reglada en ámbitos no hispanohablantes ha supuesto su adaptación a planes de estudios, modelos educativos, diferentes didácticas de su enseñanza y la focalización en cuestiones como la pragmática cultural o aspectos contrastivos entre lengua materna y lengua meta. La enseñanza del español a nivel mundial supone su enriquecimiento y muchos retos. Desde FIAPE se establece una diferencia entre la enseñanza del E/LE en países hispanohablantes y en países no hispanohablantes; se resumen con el concepto de ¿inmersión¿. El profesorado de ámbitos no hispanohablantes precisa de foros independientes donde hablar, discutir y compartir problemas didácticos y profesionales. FIAPE apuesta por el asociacionismo profesional respetando las diferencias nacionales, por eso mantiene una estructura federal: un asociacionismo abierto, flexible, adaptado a las necesidades de las asociaciones nacionales y no burocrático.
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