Tot preparat per viatjar en el temps. 'Todo preparado para viajar en el tiempo'
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Fecha:
2002Publicado en:
Guix. 2002, n. 283, marzo ; p. 16-20Resumen:
El artículo plantea como la historia puede y ha de ser aprendida mediante nuevas estrategias. El 'living history' se presenta como una manera diferente de conocer los procedimientos de la historia. Aunque pueda ser utilizado dentro de las aulas, el 'living history' ha sido una estrategia recurrente en espacios de presentación del patrimonio para implicar al alumnado en los contextos reales donde tuvieron lugar diferentes hechos históricos.
El artículo plantea como la historia puede y ha de ser aprendida mediante nuevas estrategias. El 'living history' se presenta como una manera diferente de conocer los procedimientos de la historia. Aunque pueda ser utilizado dentro de las aulas, el 'living history' ha sido una estrategia recurrente en espacios de presentación del patrimonio para implicar al alumnado en los contextos reales donde tuvieron lugar diferentes hechos históricos.
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