Procediments per a tractar les lectures en l'ESO

dc.contributor.author	Barreda, Encarna	spa
dc.date.issued	2001	spa
dc.identifier.citation	p. 121	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/11265
dc.description	Resumen de la autora en catalán	spa
dc.description.abstract	Es un hecho generalizado de la inclusión en la programación del área de lengua de lectura de obras completas. Se considera importante hacer leer a los alumnos; pero, ¿qué se ha de hacer con las lecturas en el aula?, ¿cómo se han de trabajar?. En este artículo se quiere mostrar algunas de las actividades que se han experimentado con los alumnos de secundaria a partir de la obra de Isabel-Clara Simó, 'Dones'.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	cat	spa
dc.relation.ispartof	Articles de didàctica de la llengua i de la literatura. 2001, n. 25, julio-agosto-setiembre ; p. 113-121	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	programación	spa
dc.subject	lectura	spa
dc.subject	lenguaje	spa
dc.title	Procediments per a tractar les lectures en l'ESO	cat
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Alumnado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Superior	spa
dc.title.journal	Articles de didàctica de la llengua i de la literatura	spa

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