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dc.contributor.authorBassa Martín, Ramon Miquel
dc.date.issued2009
dc.identifier.issn1131-6187spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/112542
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstract¿Qué libros leía o con qué libros se formaba un maestro de finales de los años sesenta y en la década de los setenta? Se expresan algunos de los libros pedagógicos que se utilizaban para la formación del profesorado. Se hace una recuperación de la memoria histórica de los libros que ayudaron a pensar, a ser más críticos y a intentar ser mejores educadores.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofEscola catalana. 2009, n. 461, noviembre-diciembre ; p. 25-28spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectformación de profesoresspa
dc.subjectmaterial de referenciaspa
dc.subjectcorriente pedagógicaspa
dc.titleEls llibres que ens feren mestres : (o els llibres que tot educador hauria d'haver llegit una vegada en la vida)cat
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationUniversitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalEscola catalanaspa


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