La perspectiva multidimensional de la pedagogía sistémica
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Fecha:
2015Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2015, n. 457, junio ; p. 50-54Resumen:
Le educación sistémica multidimensional pone la mirada en el desarrollo de la conciencia, la interioridad y la complejidad de las dimensiones vinculares y aporta metodologías para incluir esta información en el aprendizaje. Además, vincular el ser, el pensar, el sentir y el hacer permitiendo a los profesionales de la educación hacer su tarea desde la fortaleza de su función y el bienestar personal. Se trata de abarcar la inmensa red de complejidades que conforman al ser humano: neuronales, sensoriales, psíquicas, sociales y espirituales.
Le educación sistémica multidimensional pone la mirada en el desarrollo de la conciencia, la interioridad y la complejidad de las dimensiones vinculares y aporta metodologías para incluir esta información en el aprendizaje. Además, vincular el ser, el pensar, el sentir y el hacer permitiendo a los profesionales de la educación hacer su tarea desde la fortaleza de su función y el bienestar personal. Se trata de abarcar la inmensa red de complejidades que conforman al ser humano: neuronales, sensoriales, psíquicas, sociales y espirituales.
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