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dc.contributor.advisorEzquerra Muñoz, Esperanzaspa
dc.contributor.authorRueda Sánchez, Concepciónspa
dc.contributor.otherASPACE Cantabria (Santander); Calle María Blanchard, 13; 39006 Santander;spa
dc.date.issued1997spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/10740
dc.description.abstractEl proyecto se llevará a la práctica, principalmente, en las instalaciones del Centro Concertado de Educación Especial Arboleda de ASPACE en Santander. Los objetivos que se proponen son: Conocer la situación geográfica. Conocer algunos datos demográficos de interés. Identificar las profesiones características. Analizar los diferentes tipos de viviendas. Conocer y valorar algunas tradiciones populares. Conocer los medios de transporte públicos disponibles. Identificar algunas normas elementales de seguridad vial en las diferentes localidades. Conocer los servicios públicos existentes. El desarrollo tendrá lugar en tres fases: 1. Recogida de la información necesaria y exploración de los conocimientos previos de los alumnos. 2. Período de aprendizaje y elaboración del material. 3. Generalización y evaluación.spa
dc.description.sponsorshipGobierno de Cantabria. Consejería de Educación y juventudspa
dc.format.extent30 p. + fot. + vídeo.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación para la seguridad vialspa
dc.subjectambiente ruralspa
dc.subjectambiente urbanospa
dc.subject.otherConfederación Española de Federaciones y Asociaciones de Atención a las Personas con Parálisis y Afines (ASPACE)spa
dc.titleCantabria rural y urbanaspa
dc.typeInnovaciónspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddInnovacionesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Especialspa


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