Mostrar el registro sencillo del ítem
El ritmo en la Educación Física : una propuesta para su progresión en Educación Primaria
| dc.contributor.author | Orden Cabrera, Gloria de la | |
| dc.contributor.author | Gómez Herrera, Eduardo | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.identifier.citation | b. 225 | spa |
| dc.identifier.issn | 1887-6951 | spa |
| dc.identifier.uri | https://dl.dropboxusercontent.com/u/108858583/WebCEP/Revistas/LA_LIBRETA_N4_ED_FISICA.pdf | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/107337 | |
| dc.description | Comunicación presentada en las Jornadas sobre Investigación e Innovación en la Educación Física escolar celebradas en el CEP de La Laguna, del 2 al 5 de junio de 2010 | spa |
| dc.description.abstract | Se presenta una experiencia en la que se pretende comprobar de manera práctica el ajuste de los grados de dificultad de la propuesta de progresión, para el trabajo del ritmo en Educación Física, realizada en los dos primeros ciclos de Educación Primaria. Esta propuesta es compartida con el área de Educación Artística que dota de mayor coherencia al proceso de enseñanza-aprendizaje. El trabajo del ritmo tiene respuestas positivas por parte del alumnado, venciendo barreras de inhibición y prejuicios y mostrando una adecuada adaptación a los distintos grados de dificultad planteados en la progresión. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | La Libreta. 2010, n. 4, junio ; p. 220-225 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | educación física | spa |
| dc.subject | movimiento | spa |
| dc.subject | ritmo | spa |
| dc.subject | interdisciplinariedad | spa |
| dc.title | El ritmo en la Educación Física : una propuesta para su progresión en Educación Primaria | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Usuarios en general | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
| dc.title.journal | La Libreta | spa |