@misc{11162/65637,
year = {2010},
url = {http://hdl.handle.net/11162/65637},
abstract = {Este manual proporciona una visión fundamental en una serie de cuestiones que afectan a las decisiones que se toman en el aula. Escrito por expertos en la enseñanza primaria, está dividido en nueve secciones que cubren: convertirse en un maestro, explorar la naturaleza del aprendizaje y la enseñanza, planificación y gestión del aprendizaje, enfoque del plan de estudios, evaluación, diversidad e inclusión, los acontecimientos recientes en la educación primaria, colaboración en la práctica, desarrollo profesional. Cada capítulo contiene una breve introducción a los conceptos claves, temas y habilidades, y ofrece actividades de aprendizaje en forma de tareas. Incluye bibliografía al final de los capítulos.},
publisher = {Abingdon (Reino Unido) : Routledge, 2010},
keywords = {medios de enseñanza},
keywords = {lengua inglesa},
keywords = {enseñanza primaria},
keywords = {profesor},
keywords = {práctica pedagógica},
title = {Learning to teach in the primary school},
author = {},
}