@misc{11162/65376,
year = {2010},
url = {http://hdl.handle.net/11162/65376},
abstract = {Recurso sobre la planificación de clases y cursos para estudiantes de inglés como lengua extranjera. La mayoría de los capítulos están organizados alrededor de preguntas que el profesor se podría hacer al planificar una lección o un curso. Cada capítulo ofrece respuestas a las preguntas planteadas o implícitas en el título del capítulo como: quiénes son los estudiantes; cuál es la lección; cómo se aprende; cómo puedo enseñar; qué materiales se pueden seleccionar; cómo empezar a trabajar en la planificación; qué actividades se pueden utilizar y adaptar.},
publisher = {Cambridge : Cambridge University Press, 2010},
keywords = {medios de enseñanza},
keywords = {lengua inglesa},
keywords = {preparación de clases},
keywords = {lección},
keywords = {planificación},
title = {Planning lessons and courses : designing sequences of work for the language classroom},
author = {Woodward, Tessa},
}