@article{11162/5356,
year = {2006},
url = {http://hdl.handle.net/11162/5356},
url = {http://ibdigital.uib.es/greenstone/collect/pissarraVolums/index/assoc/Pissarra/_2006_n0.dir/Pissarra_2006_n0122.pdf},
abstract = {Tras analizar varias enmiendas de la LOE, se centra en el papel del personal docente en la vida diaria de los centros concertados y públicos, a quienes se les considera los grandes olvidados de la nueva Ley de educación. Describe un modelo de escuela falto de cualquier tipo de democracia y sin ningún tipo de coparticipación de los sectores que trabajan en ella.},
booktitle = {Pissarra : revista d'ensenyament de les Illes Balears. 2006, n. 122, gener-març ; p. 11-13},
keywords = {legislación educativa},
keywords = {proyecto de reforma},
keywords = {reforma educativa},
keywords = {principios de educación},
keywords = {debate},
title = {Quan els arbres no ens deixen veure el bosc : per un debat a fons de la LOE en l'ensenyament concertat},
author = {Nadal Fullana, Sebastià Montserrat},
}