@misc{11162/45876,
year = {2007},
url = {http://hdl.handle.net/11162/45876},
url = {http://dialnet.unirioja.es/servlet/fichero_articulo?codigo=2376146},
abstract = {Se parte de la consideración de que la identidad colectiva es resultado de la organización social de la diferencia (Barth, 1976). Se abordan los modelos de identidad que se están construyendo a través del sistema educativo español. En el plano metodológico, se desarrolla un modelo comparativo transversal que permite, por un lado, examinar las divergencias entre los diferentes casos, y por otro, desarrollar toda la gama de técnicas necesarias para el estudio y las cuales son llevadas a cabo en las Ciencias Sociales, para en última instancia clasificar los casos estudiados a lo largo de un continuo de categorías ideales propuestas a priori.},
booktitle = {La Escuela del siglo XXI : la educación en un tiempo de cambio social acelerado : XII Conferencia de Sociología de la Educación, 14-15 septiembre 2006. 2007 ; p. 83},
keywords = {identidad cultural},
keywords = {sistema educativo},
keywords = {integración escolar},
keywords = {investigación educativa},
title = {Problemática de categorización de identidades colectivas},
author = {Doncel Abad, David},
}