@misc{11162/44266,
year = {2011},
url = {http://hdl.handle.net/11162/44266},
abstract = {Se relata la experiencia de introducción a la plataforma Moodle como herramienta de apoyo a la enseñanza presencial en dos módulos de Formación Profesional. Se valoran las ventajas de dicha plataforma desde una doble perspectiva; por un lado, a partir de las herramientas básicas que proporciona y, por otro, en la medida en que puede servir de trampolín a la iniciación de las TIC en un sistema de enseñanza-aprendizaje.},
booktitle = {Experiencias educativas en las aulas del siglo XXI : innovación con TIC. 2011 ; p. 199-202},
keywords = {nuevas tecnologías},
keywords = {tecnología de la información},
keywords = {tecnología de los medios de comunicación},
keywords = {enseñanza profesional},
keywords = {innovación pedagógica},
keywords = {calidad de la educación},
keywords = {enseñanza a distancia},
title = {Moodle : la mejor puerta de entrada al uso de las TIC},
author = {Paz Villasenín, Carlos},
}