@misc{11162/42679,
year = {2002},
url = {http://hdl.handle.net/11162/42679},
abstract = {Este recurso tiene como objetivo aplicar la informática a la enseñanza de las Matemáticas. Se propone el uso de distintos programas en función del bloque objeto de estudio. La Aritmética, Álgebra y las funciones se trabajan con Derive; la Geometría con Cabri y la estadística y probabilidad con Microsoft Excel. Se propone el sistema de trabajo por parejas y el orden en que se deben hacer las actividades. Antes de la realización de cada ejercicio, se explican las partes de la ventana de cada uno de los programas, cómo ajustar la configuración y su funcionamiento. Se divide en seis bloques. El primero se dedica a la Aritmética; el segundo al Álgebra; el tercero a la elaboración de tablas y gráficas; el cuarto a la Geometría, el quinto a la Estadística y probabilidad y el sexto contiene anexos sobre el programa Derive, Cabri, Excel, el uso de la calculadora y direcciones de internet.},
publisher = {Madrid : Comunidad de Madrid, Dirección General de Ordenación Académica,},
publisher = {Universidad Autónoma de Madrid, Instituto Universitario de Ciencias de la Educación, 2002},
keywords = {álgebra},
keywords = {aritmética},
keywords = {geometría},
keywords = {estadística},
keywords = {probabilidad},
keywords = {tecnología de la información},
keywords = {uso didáctico del ordenador},
title = {Matemáticas Tercero de ESO : proyecto de formación e investigación sobre el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en matemáticas para la ESO y el Bachillerato},
author = {Arias, José María and Maza Sáez, Ildefonso},
}