@article{11162/20872,
year = {2001},
url = {http://hdl.handle.net/11162/20872},
abstract = {Se pretende defender, en el área de la educación física, la necesidad de integrar de manera efectiva a cualquier alumno o alumna independientemente de sus déficits, no tan sólo por la contribución del área a la educación integral de la persona, sino también como una parte de su experiencia formativa y relacional a la cual tiene derecho. Un reto no exento de dificultades al que debemos dar una respuesta educativa eficaz.},
booktitle = {Tándem : didáctica de la educación física. 2001, n. 5, octubre-noviembre-diciembre ; p. 20-30},
keywords = {integración escolar},
keywords = {educación física},
keywords = {educación especial},
keywords = {pedagogía diferencial},
title = {El reto de la participación activa y efectiva del alumnado con necesidades educativas especiales en las sesiones de educación física},
author = {Ríos, Mercedes},
}