@article{11162/121185,
year = {2015},
url = {http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Biblioteca/2016bv17/bv20161721avilesgerman.pdf?documentId=0901e72b821f58f7},
url = {http://hdl.handle.net/11162/121185},
abstract = {Se aplican los postulados de la Lexicología Explicativa y Combinatoria (LEC) a algunas restricciones del diccionario combinatorio práctico del español contemporáneo y se establecen veintiséis etiquetas. Se proponen algunas actividades para rentabilizar el volumen de datos y poder llevarlo al terreno práctico. La tesis consta de seis capítulos. En el capítulo 1 se busca presentar el proyecto, clarificar el horizonte y dibujar la estructura general. En el capítulo 2 se analiza el escenario teórico donde se desarrolla el estudio. En el capítulo 3 se muestra el modelo empleado en el análisis, y a continuación, se escudriñan los elementos que lo conforman. El capítulo 4 está reservado a las aplicaciones didácticas. Se incluyen ocho actividades. El capítulo 5 se centra en las conclusiones finales del estudio. El capítulo 6 es el que corresponde a los datos y constituye, junto con el capítulo 3, el núcleo de la aportación del trabajo de investigación.},
booktitle = {Biblioteca virtual redELE. 2016, n. 17 ;  1000 p.},
keywords = {lección},
keywords = {lexicología},
keywords = {lingüística},
keywords = {sintaxis},
keywords = {semántica},
keywords = {diccionario},
keywords = {enseñanza de lenguas},
keywords = {lengua española},
title = {Aplicación de la lexicología explicativa y combinatoria a algunas restricciones léxicas (verbo)-sustantivo-(adjetivo) del diccionario combinatorio práctico del español contemporáneo : propuestas didácticas para el aula de ELE},
author = {Avilés Ibáñez, Germán},
}