@article{11162/106985,
year = {2014},
url = {http://www.publicacions.ub.edu/revistes/tempsDEducacio46/default.asp?articulo=966&modo=abstract},
url = {http://hdl.handle.net/11162/106985},
abstract = {El estudio que se presenta forma parte de uno más amplio «La promoción de la resiliencia en el vínculo establecido entre adolescentes y educadores en la práctica psicomotriz educativa», investigación realizada con la metodología observacional. Se expone una experiencia teórica y práctica basada en los presupuestos de los estudios de la resiliencia, del vínculo en la práctica psicomotriz educativa a través de la vivencia en un grupo reducido de adolescentes en riesgo personal y social. Se proponen orientaciones para la promoción de la resiliencia en la relación entre adolescentes y educadores. Al tratar la resiliencia y la psicomotricidad, se produce un material motivador para futuras acciones que favorecen la construcción del vínculo entre adolescentes y educadores y educadoras.},
booktitle = {Temps d'educació. 2014, n. 46 ; p. 51-71},
keywords = {relación profesor-alumno},
keywords = {psicomotricidad},
keywords = {relaciones intergrupales},
keywords = {igualdad de oportunidades},
keywords = {desarrollo de la personalidad},
title = {Resiliència i psicomotricitat : orientacions per a l a promoció de la resiliència des de la pràctica psicomotriu educativa},
author = {Moreno Pinho, Alexandra and Pastor, Crescencia},
}