@article{11162/102164,
year = {2013},
url = {http://ntic.educacion.es/cee/revista/pdfs/n3art_tomas_ortiz.pdf},
url = {http://hdl.handle.net/11162/102164},
abstract = {Resultados de un estudio sobre el multilingüismo en la infancia. Se analizan 18 niños de lengua materna española, que asisten a un colegio bilingüe (español-inglés) y se estudian los potenciales evocados (PE) a palabras escuchadas en diversos idiomas (español, inglés, portugués y mandarín) con diferentes niveles de dominio de los mismos. Se busca, específicamente, diferencias en la N200 y N400 durante el procesamiento de dichas palabras, así como las principales fuentes de actividad eléctrica cortical, medidas mediante LORETA.},
booktitle = {Participación educativa. 2013, segunda época, n. 3, diciembre ; p. 174-185},
keywords = {enseñanza de lenguas},
keywords = {investigación},
keywords = {multilingüismo},
title = {Localización de fuentes cerebrales en niños generadas por estimulación multilingüística simultánea},
author = {Ortiz Alonso, Tomás and Santos García, Juan Matías and Varela Hall, Caetana},
}