TY  - GEN 
AU  - Serna Pozas, María Paz de la
A4  - CIDE;
PY  - 1994
UR  - http://hdl.handle.net/11162/84767
AB  - Dilucidar si el control del 'input' comprensible en lengua inglesa procedente del habla del profesor incrementa el ritmo de adquisicion de lengua extranjera por parte de los alumnos. Hipotesis: la mejor forma de aumentar dicho 'input' es que el...
LA  - spa
KW  - lengua inglesa
KW  - ensenanza secundaria
KW  - profesor
KW  - estrategia de aprendizaje
KW  - metodo de ensenanza
KW  - lenguas extranjeras
KW  - BUP
TI  - El uso del ingles en el aula por parte del profesor y su repercusion en el aprendizaje : estudio experimental
ER  -