TY - GEN AU - Oliveras Contreras, MarĂ­a Luisa A4 - Universidad de Granada. Facultad de Ciencias; PY - 1976 UR - http://hdl.handle.net/11162/3000 AB - Comparacion de la eficacia didactica de dos metodos en la construccion del conjunto q+, partiendo del concepto intuitivo de fraccion y definiendo la fraccion mediante el concepto de operador. 5 colegios de Granada, rurales y urbanos. Se elabora una... LA - spa KW - rendimiento comparado KW - matematicas KW - EGB TI - Introduccion del numero racional en EGB mediante el concepto de operador : analisis comparativo con la introduccion tradicional ER -