TY  - THES 
AU  - Olivares Iglesias, María Fátima
A4  - Universidad de León. Facultad de Educación
PY  - 2015
UR  - http://hdl.handle.net/11162/164747
UR  - http://hdl.handle.net/10612/4612
AB  - Se centra en el estudio del proceso de comprension lectora en alumnos con y sin dificultades de aprendizaje, a traves de medidas de evaluacion on-line; desde una perspectiva de evaluacion y de instruccion estrategica y auto-regulada del propio proceso...
LA  - spa
KW  - comprension del texto
KW  - dificultad de aprendizaje
KW  - lectura
KW  - autoevaluacion
KW  - nuevas tecnologias
TI  - El rol de la auto-eficacia en la comprension lectora : estudios de revision, evaluacion e instruccion
ER  -